|
LP
|
GODZINA
|
CZYNNOŚĆ / DZIAŁANIE
|
PRELEGENCI / ODPOWIEDZIALNI
|
|
|
17.00
|
Rejestracja uczestników
|
Uczniowie: Agnieszka Miszkurka,
Małgosia Gajda
|
|
1
|
17.15
|
Przywitanie. Quo vadis, academia?
Multimedia & Performing Arts
|
Osoba Prowadząca:
Marcin Bujnowicz
|
|
2
|
17.30
|
Model kształcenia i wychowania w TeAA
|
Dyrektor Technikum
mgr inż. Elżbieta Tambor-Bobakowska
|
|
3
|
17.45
|
Czy i dlaczego warto posłać dziecko do TeAA?
|
Rodzice uczniów: Zbigniew Jantczak, Grzegorz Czech
|
|
4
|
18.00
|
Zasady i harmonogram rekrutacji do TeAA
|
Osoba Prowadząca:
Marcin Bujnowicz
|
|
5
|
18.15 – …
|
Jak TeAA rozwija nasze pasje i uzdolnienia? - studium przypadków:
|
|
5.1.
|
|
Korpus Werblowy (Drums Corps)
|
Kadet korpusu werblowego:
Paulina Radziszewska
|
|
5.2.
|
|
Drużyna e-sportowa Team.Acad
|
Członkowie drużyny e-sportowej: Szymon Bojdoł, Karol Czajka
|
|
5.3.
|
|
Fun Key – nauka gry na keyboardach
|
Keyboardzista:
|
|
5.4.
|
|
Guitar Encounters – nauka gry na gitarze
|
Gitarzysta: Damian Cieślak
|
|
5.5.
|
|
Street performance – występy artystyczne
|
Uczniowie: Jakub Domin,
Jarosław Rozkoszny
|
|
6
|
19.00
|
World of Coca-Cola.
Jak zrobić karierę w marketingu i reklamie?
|
Uczniowie kierunku TOR:
Mateusz Knapek,
Paulina Radziszewska
|
|
7
|
19.30
|
Jak osiągnąć sukces w produkcji muzycznej?
Ścieżka kariery.
|
Uczniowie kierunku TRNiN:
Jakub Domin, Jarosław Rozkoszny
|
|
8
|
19.45
|
Po co, komu i dlaczego warto pomagać?
Kluczowa rola wolontariuszy.
|
Uczniowie – wolontariuszki: Agnieszka Miszkurka, Małgorzata Gajda, Paulina Radziszewska
|
|
9
|
20.00-…
|
Night party – kurs DJ’ingu
|
Uczeń kierunku TRNiN
DJ Szymon Bojdoł
|
